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【JD-XQ4】，山東競(jìng)道光電，十年深耕氣象設(shè)備。
在教育的廣闊天地里，示范校園氣象站如同一顆璀璨的明星，照亮了科普教育的新路徑，樹立起一座y領(lǐng)潮流的新典f。它不僅是一個(gè)觀測(cè)天氣的站點(diǎn)，更是科學(xué)精神與實(shí)踐能力融合的試驗(yàn)田，為培養(yǎng)未來社會(huì)的科學(xué)素養(yǎng)人才提供了寶貴平臺(tái)。
示范校園氣象站的設(shè)計(jì)，充分考慮了教育性與互動(dòng)性。從站點(diǎn)的布局到儀器的選擇，每一處細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著科學(xué)教育的深意。學(xué)生們?cè)谶@里，不僅能夠接觸到z前沿的氣象觀測(cè)技術(shù)，還能通過親身體驗(yàn)，理解氣象科學(xué)的基本原理，感受科技的力量與魅力。
更重要的是，示范校園氣象站將科普教育融入日常教學(xué)之中，形成了一套完整的教育體系。從基礎(chǔ)課程到實(shí)踐活動(dòng)，從理論講解到實(shí)地操作，學(xué)生們?cè)谌玣位、多層次的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中，逐步構(gòu)建起對(duì)氣象科學(xué)的全面認(rèn)識(shí)。這種寓教于樂的方式，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。
示范校園氣象站還注重與社區(qū)的互動(dòng)與合作，定期舉辦開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士參觀體驗(yàn)，共同感受氣象科學(xué)的魅力。這種開放包容的態(tài)度，不僅擴(kuò)大了科普教育的影響力，也促進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)之間的交流與合作，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)貢獻(xiàn)了力量。
示范校園氣象站以其獨(dú)t的教育模式和顯著的教育成果，成為了科普教育領(lǐng)域的新典f。它告訴我們，科學(xué)教育不應(yīng)局限于書本和課堂，而應(yīng)融入生活，貼近實(shí)際，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在探索中成長(zhǎng)。
一、產(chǎn)品簡(jiǎn)介
XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學(xué)使用的科研級(jí)氣象站。
二、產(chǎn)品特點(diǎn)
1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸;
2.供電方式：市電;
3.顯示方式：2米*1米LED屏幕;
4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺(tái)、玻璃鋼百葉箱(內(nèi)含干濕球溫度計(jì)) 、日照計(jì)、圍欄
三、技術(shù)參數(shù)
1.傳感器參數(shù)
2.日照計(jì)：含60cm高度的支架
3.圍欄：材質(zhì)：PVC;80cm高度,規(guī)格：4米x5米
4.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：不少于50萬條
5.功耗：202W
6.生產(chǎn)企業(yè)具有質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康管理體系認(rèn)證
7.生產(chǎn)企業(yè)具有計(jì)算機(jī)軟件注冊(cè)證書
8.生產(chǎn)企業(yè)為信用企業(yè)
四、云平臺(tái)介紹
1、CS架構(gòu)軟件平臺(tái)，支持手機(jī)、PC瀏覽器直接觀測(cè)、無需額外安裝軟件。
2、支持多帳號(hào)、多設(shè)備登錄
3、支持實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)展示與歷史數(shù)據(jù)展示儀表板
4、云服務(wù)器、云數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，穩(wěn)定可靠，易于擴(kuò)展，負(fù)載均衡。
5、支持短信報(bào)警及閾值設(shè)置
6、支持地圖顯示、查看設(shè)備信息。
7、支持?jǐn)?shù)據(jù)曲線分析
8、支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)出表格形式
9、支持?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)，HJ-212協(xié)議，TCP轉(zhuǎn)發(fā)，http協(xié)議等。
10、支持?jǐn)?shù)據(jù)后處理功能
11、支持外置運(yùn)行javascript腳本
郵箱：1591259053@qq.com
地址：山東省濰坊高新區(qū)光電路155號(hào)濰坊高新區(qū)光電產(chǎn)業(yè)加速器(一期)1號(hào)樓207
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